Se pondrá a prueba una estrategia de capacitación que permita a los docentes de escuelas públicas peruanas reducir las limitaciones (como miedo o inseguridad, desconocimiento, resistencia, entre otros) que impiden, en mayor o menor medida, que puedan empezar a aprovechar los potenciales beneficios que las tecnologías de la información pueden brindar a la educación.