La aparición en la escena política del Movadef –agrupación que reivindica las acciones de la organización terrorista Sendero Luminoso– pone en evidencia el desconocimiento de la historia reciente y la realidad nacional por parte de un gran número de jóvenes. Por su parte, muchos maestros no están preparados para transmitir de forma correcta la enseñanza de los hechos de violencia que vivió nuestro país en las décadas recientes.
En este contexto, los días 12 y 13 de noviembre, el IEP organizó el seminario internacional «Memoria y educación: retos para la enseñanza de la historia reciente», que contó con la participación de reconocidos especialistas nacionales y extranjeros, quienes destacaron el rol de la educación en la construcción de una memoria colectiva para formar ciudadanos respetuosos de la democracia.
A continuación, presentamos los videos de todas las ponencias del evento:
DÍA 1 (Lunes, 12 de noviembre)
Panel 1: El cambio de siglo en el campo de las memorias: nuevos y viejos desafíos
Expositora: Elizabeth Jelin, doctora en Sociología por la Universidad de Austin, Texas e investigadora principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina)
Comentarista: Pablo Sandoval – Antropólogo e investigador principal del IEP
Panel 2: Enseñanza de la historia reciente
* Una mirada a la enseñanza de la historia en la escuela pública peruana
Expositoras: Carolina de Belaúnde, historiadora e investigadora principal del IEP y Natalia González, historiadora e investigadora principal del IEP
* La memoria filmada. La representación del pasado reciente en el cine peruano (ficción y documental), sus alcances y limitaciones en el aula
Expositor: Jorge Valdez, historiador especialista en Historia contemporánea, Violencia política y Cine e Historia
Panel 3: Descubriéndonos en el otro – La memoria histórica en construcción
Expositora: Ilse Schimpf-Herken, socióloga y pedagoga, directora del Instituto Paulo Freire de Berlín (Alemania)
Comentarista: Patricia Ames, antropóloga e investigadora principal del IEP
Panel 4: Experiencias en educación y memoria 1
* La enseñanza de la época de la Violencia Política en las escuelas de Lima
Expositores: Jesús Cosamalón, historiador especialista en historia social de la ciudad de Lima colonial y republicana y Tarcila Rivera, presidenta del Centro de Culturas Indígenas del Perú Chirapaq.
Panel 5: Experiencias en educación y memoria 2
*Memoria y la transformación del conflicto en la escuela
Ponente: Mónica Bravo, directora del Centro de apoyo integral al educando “Crecer”
* Memoria en la Escuela: Propuesta de un trabajo pedagógico de la memoria con docentes y alumnos
Expositoras: Gladys Allyón, docente del Departamento de Educación de la PUCP, especialista en proyectos educativos de memoria y Rocío Franco, psicóloga clínica especialista en intervenciones comunitarias, docente del Departamento de Psicología de la PUCP.
*Nuevas narrativas de victimización y un nuevo pacto de convivencia
Expositora: Rita Carrillo – Docente y coordinadora de las Escuelas de perdón y reconciliación del Instituto Fe y Cultura de la Universidad Antonio Ruíz de Montoya
DÍA 2 (Martes, 13 de noviembre)
Panel 1: Presentación de la Ministra de Educación Patricia Salas
Expositora: Patricia Salas, ministra de Educación del Perú
Comentarista: Ricardo Cuenca, director de Investigaciones del IEP
Panel 2: Educación y memoria en Argentina: narrativas, normativas y prácticas escolares en torno a la última dictadura
Expositora: María Paula González, historiadora, investigadora docente en el Instituto de Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Argentina)
Comentarista: Natalia González, historiadora e investigadora principal del IEP
Panel 3: Educación y memoria
* Entre el olvido y la memoria: la perspectiva docente
Expositora: Francesca Uccelli, antropóloga e investigadora principal del IEP
* El colapso de la historia: memoria, transmisión y educación
Expositor: Ponciano del Pino, miembro del Grupo Memoria del IEP
* ¿Cómo trabajar el conflicto armado interno en el aula?
Expositora: María Angélica Pease, doctora en Psicología cognitiva y docente del Dpto. de Psicología de la PUCP
Panel 4: Experiencias en educación y memoria 3
* Memoria colectiva y educación para la paz en la escuela
Expositora: Elizabeth Evans Risco, doctora en Psicología de la Educación y Directora del Instituto de Fomento de una Educación de Calidad, EDUCA
* Memoria y formación en ciudadanía: iniciativas y limitaciones en la escuela peruana
Expositor: Rafael Barrantes, consultor del Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la PUCP (IDEHPUCP)
* Recordar es volver a pasar por el corazón. La experiencia de trabajo sobre Memora histórica del Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y La Paz (Ipedehp)
Expositora: Rosa María Mujica, directora de la Dirección de Educación Rural del Ministerio de Educación
Panel 5: Memorias cruzadas / Memorias compartidas
Expositor: Mario Sinay, doctor en Educación y director del Departamento de Habla Hispana de la Escuela Internacional para el estudio del Holocausto de Yad Vashem, Jerusalén
Comentarista: Francesca Uccelli, antropóloga e investigadora principal del IEP