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      • Principales – En sus más de 50 años de vida, el IEP ha convocado a los científicos sociales más destacados del país y se ha constituido como un espacio privilegiado de libertad intelectual para que formulen en voz alta sus preguntas, debatan públicamente sus ideas y divulguen sus investigaciones con rigurosidad. Entre sus asociados más influyentes cuenta con personalidades del mundo académico peruano como Julio Cotler, María Rostworowski, Carlos Iván Degregori, Efraín Gonzales de Olarte, entre otros. El plantel de investigadores está en permanente renovación y se nutre de los aportes de un importante grupo interdisciplinario e intergeneracional de profesionales. Asimismo, el IEP busca brindar a las nuevas generaciones de jóvenes académicos el estímulo y el apoyo necesarios para que se inicien y desarrollen en la investigación académica y en la promoción de políticas públicas.
      • Investigadores – En sus más de 50 años de vida, el IEP ha convocado a los científicos sociales más destacados del país y se ha constituido como un espacio privilegiado de libertad intelectual para que formulen en voz alta sus preguntas, debatan públicamente sus ideas y divulguen sus investigaciones con rigurosidad. Entre sus asociados más influyentes cuenta con personalidades del mundo académico peruano como Julio Cotler, María Rostworowski, Carlos Iván Degregori, Efraín Gonzales de Olarte, entre otros. El plantel de investigadores está en permanente renovación y se nutre de los aportes de un importante grupo interdisciplinario e intergeneracional de profesionales. Asimismo, el IEP busca brindar a las nuevas generaciones de jóvenes académicos el estímulo y el apoyo necesarios para que se inicien y desarrollen en la investigación académica y en la promoción de políticas públicas.
      • Asistentes – En sus más de 50 años de vida, el IEP ha convocado a los científicos sociales más destacados del país y se ha constituido como un espacio privilegiado de libertad intelectual para que formulen en voz alta sus preguntas, debatan públicamente sus ideas y divulguen sus investigaciones con rigurosidad. Entre sus asociados más influyentes cuenta con personalidades del mundo académico peruano como Julio Cotler, María Rostworowski, Carlos Iván Degregori, Efraín Gonzales de Olarte, entre otros. El plantel de investigadores está en permanente renovación y se nutre de los aportes de un importante grupo interdisciplinario e intergeneracional de profesionales. Asimismo, el IEP busca brindar a las nuevas generaciones de jóvenes académicos el estímulo y el apoyo necesarios para que se inicien y desarrollen en la investigación académica y en la promoción de políticas públicas.
      • Afiliados – El IEP recibe periódicamente investigadores nacionales y extranjeros que se afilian al Instituto por cortos períodos de tiempo. La afiliación está dirigida a profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de postgrado.
      • ¿Cómo ser investigador afiliado? – Para ser investigador(a) afiliado(a) al IEP, el postulante requiere presentar lo siguiente: Solicitud formal de afiliación, dirigida a el (la) Director(a) de Investigaciones del IEP, que indique el tiempo de permanencia y las fechas de inicio y término de la afiliación. Copia de la propuesta de investigación (resumen de 2 a 3 páginas). Carta de recomendación de un profesor o de una institución académica (en caso de ser profesor, se requiere una carta de presentación de la Universidad donde trabaja).  Currículum Vitae (resumido). La cuota de afiliación es de US$ 100,00 por mes. Esta cuota cubre gastos de secretaría, administración, biblioteca, teléfono y fax (locales), mantenimiento del local y correo electrónico. En el caso de que el afiliado utilice el teléfono o fax para comunicaciones a larga distancia así como el correo postal con cierta frecuencia, nuestra secretaría registrará dichos gastos, los cuales se cobrarán por separado. La documentación debe ser enviada por vía electrónica. Los documentos son evaluados por el Instituto y la Dirección de Investigaciones comunica la decisión final. Contacto Ricardo Cuenca Director de Investigaciones rcuenca@iep.org.pe
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    • Programa institucional de investigación – El IEP realiza investigaciones interdisciplinarias, de largo alcance y con una visión de conjunto sobre el Perú. Los Programas Institucionales de Investigación (PI) articulan el trabajo de nuestros investigadores con un marco de referencia común que permite la excelencia en la producción de ideas y ofrece evidencia de calidad para la toma de decisiones.
    • Proyectos de investigación – El IEP ha promovido generaciones de investigadores desde su fundación en 1964. Por lo general, las investigaciones empiezan como propuestas y culminan en publicaciones, auspiciadas por el IEP o en coedición con otras editoriales. Sin embargo, muchos proyectos no siempre culminan en una publicación física, por factores varios. Vistos en conjunto, ambos tipos de proyectos constituyen un acervo de enfoques conceptuales, experiencias metodológicas y aproximaciones empíricas que queremos rescatar en esta sección.
    • Estudios y consultorías – El Área de Estudios y Consultorías  (AEC) depende de la Dirección General en coordinación con la Dirección de Investigaciones. Los miembros asociados del IEP también realizan diversas consultorías con organismos e instituciones de diversas partes del mundo que le proporcionan al Instituto fondos adicionales que le permiten avanzar hacia sus objetivos. Sus principales funciones se pueden organizar en tres ejes: Centralizar y difundir las convocatorias para consultorías y proyectos de interés. Coordinar y preparar las postulaciones a las convocatorias a consultorias institucionales. Apoyar a los investigadores que lo requieran en las postulaciones individuales. EQUIPO Jorge Morel Jefe del Área de Estudios y Consultorías estudiosyconsultorias@iep.org.pe
    • Proyectos especiales – El IEP también ejecuta proyectos diversos que combinan labores de investigación con actividades de formación y difusión de ciencias sociales, redes académicas y/o acciones para la promoción del desarrollo.
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Inicio > Actividades > Seminarios y conferencias > Programa del Seminario Internacional Memoria y educación: retos para la enseñanza de la historia reciente
15 Dic 2013 Seminarios y conferencias

Programa del Seminario Internacional Memoria y educación: retos para la enseñanza de la historia reciente

15/12/2013

Programa del Seminario Internacional Memoria y educación: retos para la enseñanza de la historia reciente

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