Seminario “El IEP y las ciencias sociales en el Perú: una reflexión crítica”

09/12/2013

El IEP inició las celebraciones por sus 50 años de vida institucional con un seminario que realizó un balance sobre sus aportes a la comprensión de los principales problemas y desafíos del Perú. El seminario “El Instituto de Estudios Peruanos y las ciencias sociales en el Perú: una reflexión crítica”,  se llevó a cabo los días 14 y 15 de noviembre y contó con la participacipación de reconocidos especialistas y científicos sociales, quienes analizaron los grandes temas que han marcado toda nuestra producción académica dedicada al estudio de la realidad peruana, desde diversos enfoques y disciplinas de las ciencias sociales.

Programa del Seminario

VIDEOS: Mira los videos de las ponencias del seminario

PRIMER DÍA – 14 DE NOVIEMBRE

Palabras de inauguraciónRoxana Barrantes, directora general del IEP

Mesa 1: «Lo rural y lo urbano: escuela, migración y el debate sobre la modernización en el Perú»

  • 50 años de reorientación de los trabajos del IEP en cuanto a las sociedades campesinas y la migración a las ciudadesJürgen Golte, antropólogo e investigador principal del IEP
  • Balance de estudios sobre sociedad rural en el IEP – Marisa Remy, socióloga e investigadora principal del IEP
  • Educación, escuela y sociedad (1960s-2012) – Patricia Ames, antropóloga e investigadora principal del IEP

Comentarios:

  • Alejandro Diez, Pontificia Universidad Católica del Perú
  • Manuel Glave, Grupo de Análisis para el Desarrollo – Grade
  • Richard Webb, Instituto del Perú de la Universidad San Martín de Porres

Mesa 2: «Paradigmas de la historia del Perú y debates historiográficos»

  • Nostalgias de la revolución historiográfica peruana de los años setenta: la historia de la historia – Marcos Cueto, historiador e investigador principal del IEP

Comentarios:

  • Carmen McEvoy, Sewanee: The University of the South, EE.UU.
  • José de la Puente Brunke, Pontificia Universidad Católica del Perú
  • Antonio Zapata, IEP – Pontificia Universidad Católica del Perú

Mesa 3: «Violencia política y Memoria»

  • Violencia política y memoria. Itinerario en el IEP (1960s – 2012) – Pablo Sandoval, antropólogo e investigador principal del IEP

Comentarios:

  • Javier Torres, Asociación Servicios Educativos Rurales – SER
  • Lourdes Medina Montoya, Comisión Permanente de Historia del Ejército Peruano
  • Jorge Bruce, psicoanalista

SEGUNDO DÍA – 15 DE NOVIEMBRE

Mesa 4: «Economía, política e instituciones: ¿la institucionalización de los mercados y la desinstitucionalización de la política?»

  • Las visiones de la economía y del desarrollo desde el IEP: cincuenta años de reflexión sobre el Perú – Efraín Gonzales de Olarte, IEP – Pontificia Universidad Católica del Perú
  • Los estudios políticos en el IEP: desde sus inicios a la actualidad – Jorge Aragón, politólogo e investigador del IEP

Comentarios:
  • Hugo Santa María, Apoyo Consultoría
  • Jürgen Schuldt, Universidad del Pacífico
  • Eduardo Dargent, Pontificia Universidad Católica del Perú

Mesa 5: «El Instituto de Estudios Peruanos y las ciencias sociales en el Perú: una reflexión crítica»

  • El Instituto de Estudios Peruanos y las ciencias sociales en el Perú – Martín Tanaka, politólogo e investigador principal del IEP
  • 50 años del IEP: la agenda pendiente – Guillermo Rochabrún, Pontificia Universidad Católica del Perú
  • Problematizando el Perú: el IEP en busca del país profundo (1964-1980)José Luis Rénique, City University of New York

 Comentarios:
  • Manuel Antonio Garretón, Universidad de Chile
  • Mirko Lauer, Periodista

Cierre del seminarioJulio Cotler, sociólogo e investigador principal del IEP

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