En sus más de 50 años de vida, el IEP ha convocado a los científicos sociales más destacados del país y se ha constituido como un espacio privilegiado de libertad intelectual para que formulen en voz alta sus preguntas, debatan públicamente sus ideas y divulguen sus investigaciones con rigurosidad.

Entre sus asociados más influyentes cuenta con personalidades del mundo académico peruano como Julio Cotler, María Rostworowski, Carlos Iván Degregori, Efraín Gonzales de Olarte, entre otros. El plantel de investigadores está en permanente renovación y se nutre de los aportes de un importante grupo interdisciplinario e intergeneracional de profesionales.

Asimismo, el IEP busca brindar a las nuevas generaciones de jóvenes académicos el estímulo y el apoyo necesarios para que se inicien y desarrollen en la investigación académica y en la promoción de políticas públicas.

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    Carlos Contreras Carranza

    Historiadorccontrer@iep.org.pe

    Es historiador de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha obtenido el grado de Magíster en Historia por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO en Quito y es, también, Doctor en Historia del Colegio de México. Ha sido Director de Publicaciones y miembro del Consejo Directivo del Instituto de Estudios Peruanos. Actualmente, es Investigador Principal del IEP y profesor de Historia económica en la Pontificia Universidad Católica del Perú.

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    Ricardo Cuenca Pareja

    Psicólogo socialrcuenca@iep.org.pe

    Investigador principal del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) y profesor principal de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Ha sido ministro de educación durante el gobierno de transición (noviembre 2020 - julio 2021). Es también miembro fundador de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP), miembro del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Es miembro del grupo de investigación cambio educativo para la justicia social (GICE) de la Universidad Autónoma de Madrid, miembro de la red latinoamericana sobre trabajo docente (REDESTRADO) y miembro fundador de la Rede Latino-americana e africana de Pesquisadores em Privatização da Educação (ReLAAPPe). Doctor en educación en la Universidad Autónoma de Madrid.

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    Marcos Cueto Caballero

    Historiadormcueto@iep.org.pe

    Marcos Cueto es historiador. Recibió su PhD de la Universidad de Columbia de Nueva York y realizó estudios de postgrado en el Massachusetts Institute of Technology. Es profesor principal de la Universidad Peruana Cayetano Heredia y jefe del Departamento de Salud y Ciencias Sociales de la Facultad de Salud Publica de esa casa de estudios. Ha sido profesor visitante en las Universidades de Stanford, California, y de New York University así como Fellow del Woodrow Wilson Center, Washington DC.

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    Carolina de Belaunde de Cárdenas

    Historiadoracbelaunde@iep.org.pe

    Historiadora y diplomada en Estudios Antropológicos por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha realizado, asimismo, un diplomado en educación en FLACSO. Actualmente, es estudiante de doctorado en la Universidad de Bonn. Sus investigaciones abordan el análisis de políticas educativas desde una perspectiva cualitativa e incluyen temas como los procesos de enseñanza y aprendizaje en la escuela pública; la capacitación y el acompañamiento de maestros; la elaboración, uso y aprovechamiento de materiales educativos; así como el lugar de la Historia en la educación escolar. Trabaja también en el diseño e implementación de programas educativos, y es especialista en la elaboración de materiales pedagógicos.

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    Carlos De los Ríos Farfán

    Economista cdelosrios@iep.org.pe

    Economista de la Universidad del Pacífico con título de Maestría en Desarrollo Económico y Análisis de Políticas Sociales de la Universidad de Nottingham, Inglaterra. Actualmente, se desempeña como investigador en el Instituto de Estudios Peruanos. Sus principales intereses de investigación son desarrollo económico; economía agraria y desarrollo rural, con especial atención en gestión de riesgos climáticos y microfinanzas rurales; y, estudios de pobreza y desigualdad en un contexto multidimensional, con especial atención en medición y políticas sociales.

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  • Foto de Mariana  Eguren Arce

    Mariana Eguren Arce

    Lingüistameguren@iep.org.pe

    Lingüista por la Pontificia Universidad Católica del Perú y cuenta con una maestría en Educación, Cultura y Sociedad de la Universidad de Pennsylvania. Cuenta con amplia experiencia en investigación de diversos aspectos de política educativa, así como en diseño e implementación de programas y elaboración de materiales educativos. Sus investigaciones incluyen temas relativos al currículo, las prácticas de enseñanza, los aprendizajes, la formación de maestros y la construcción de ciudadanía. Actualmente, se concentra en las relaciones que establecen docentes y estudiantes con el Estado a partir de su experiencia escolar.

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  • Foto de Alvaro Gálvez Pasco

    Alvaro Gálvez Pasco

    Magíster en Antropología y Desarrolloagalvez@iep.org.pe

    Magíster en Antropología y Desarrollo por el London School of Economics and Political Science. Más de 8 años de experiencia incluyendo cargos directivos y de coordinación de políticas públicas y proyectos enfocadas en el desarrollo territorial. Implementación de proyectos de desarrollo con uso de tecnología y aplicación de metodología AGIL, diseño e implementación de metodologías de monitoreo y seguimiento a la ejecución de inversiones y programas presupuestales, con enfoques de descentralización, articulación territorial, e interculturalidad.

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  • Foto de Marcos Garfias Dávila

    Marcos Garfias Dávila

    Historiadormgarfias@iep.org.pe

    Historiador e investigador principal del Instituto de Estudios Peruanos, e investigador externo del GI Diseñando Perú del Instituto Seminario de Historia Rural Andina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Obtuvo la licenciatura en esta última casa, además de un Diplomado en Gestión del desarrollo local. Es candidato a Doctor en Historia en El Colegio de México. Actualmente dirige junto a Marcel Velázquez la Colección de Historia de Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM - IEP). 

    Hace más de una década su principal línea de investigación son las políticas de educación universitaria desde una perspectiva histórica, y también se ha especializado en las historias institucionales. En estas áreas ha publicado varios libros, entre ellos La Biblioteca Nacional del Perú. 200 años de historia (BNP, 2021), Ed. con Marie Elise Escalante, Historia de la Universidad de San Marcos Vol. II. De las reformas borbónicas a la construcción de la república, 1770 – 1860 (UNMSM – IEP, 2021).  

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    Natalia González Carrasco

    Historiadorangonzalez@iep.org.pe

    Historiadora de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga. Diplomada en Estudios de Género por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Sus investigaciones abordan temas sobre políticas públicas y educación, funcionamiento del sector educativo y reformas educativas. Formación y capacitación docente, participación y aprendizajes.

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    Romeo Grompone Grille

    Sociólogorgrompon@iep.org.pe

    Sociólogo y Doctor en Derecho y Ciencias Sociales por la Universidad de la República de Uruguay. Se desempeña como Investigador Principal del Instituto de Estudios Peruanos. Es profesor de la Maestría de Ciencia Política de la Pontificia Universidad Católica del Perú y de la Escuela de Postgrado de Antropología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

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