Estudios y Proyectos

El objetivo principal fue impulsar la implementación de la Agenda para las Américas en agua, saneamiento e higiene, en diferentes entornos: hogares, establecimientos y centros educativos, dando soporte técnico a los países latinoamericanos en el uso de herramientas y en la socialización de los resultados de la aplicación de la … Leer más »

El objetivo del estudio fue determinar las necesidades de mejora de los sistemas de información de instancias de gestión educativa descentralizada (DRE/GRE y UGEL) de Lima y La Libertad, y del Ministerio de Educación, con énfasis en estudiantes migrantes y refugiados, en el marco de la Ley de Modernización de … Leer más »

El Instituto de Estudios Peruanos (IEP), en alianza con el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), desarrolló el proyecto “Modelaje de la estrategia de reinserción y promoción de la continuidad educativa de estudiantes de secundaria en riesgo o fuera del sistema educativo basado en la escuela”, en el … Leer más »

El objetivo fue sistematizar los resultados obtenidos en los talleres nacionales desarrollados, con una perspectiva regional iberoamericana y que incluya orientaciones para implementar estrategias adecuadas de modelos de educación híbrida.

El objetivo fue describir la situación actual de la población migrante y refugiada (prioritariamente sobre mujeres y adolescentes que están expuestas a violaciones de derechos, incluida la trata de personas y la violencia basada en género), que permita la comparación con mediciones posteriores y la evaluación objetiva de la magnitud … Leer más »