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IEP Informe de Opinión – Marzo 2023
IEP Informe de Opinión –Marzo 2023
![[COLUMNA] Con los pies en el barro, por Patricia Zárate](https://iep.org.pe/wp-content/uploads/2022/12/patricia-zarate2-e1690084686372-300x288.jpg)
[COLUMNA] Con los pies en el barro, por Patricia Zárate
La intensidad de las lluvias ha vuelto a traer a las portadas de diarios y noticieros el registro de inundaciones y estragos que ha causado el ciclón Yaku. Los efectos...
![[COLUMNA] «La gestión pública y los desastres», por Martín Tanaka](https://iep.org.pe/wp-content/uploads/2022/12/TANAKA-SERIO-300x168.png)
[COLUMNA] «La gestión pública y los desastres», por Martín Tanaka
Ante la reciente ola de “desastres naturales”, todos constatamos que no es la naturaleza la que causa los desastres, ni que ellos ocurren de manera inevitable, sino que en realidad...
![[ENTREVISTA] Ricardo Cuenca: “El sistema educativo es muy inercial»](https://iep.org.pe/wp-content/uploads/2023/03/RICARDO-CON-RMP-300x151.png)
![[COLUMNA] «Ahorro 2.0», por Roxana Barrantes](https://iep.org.pe/wp-content/uploads/2021/10/Roxana-Barrantes-300x168.png)
![[ENTREVISTA] Francesca Uccelli: «La educación rural es el margen atendido desde los márgenes»](https://iep.org.pe/wp-content/uploads/2023/03/UCCELLI_NO-HAY-DERECHO-300x169.png)
![[ENTREVISTA] Natalia González: “No conocemos los resultados de la evaluación de aprendizajes del año pasado»](https://iep.org.pe/wp-content/uploads/2023/03/natalia-2.0-300x169.png)
![[CRÍTICA Y DEBATES] «El fracaso de los contrapesos», por Paolo Sosa](https://iep.org.pe/wp-content/uploads/2023/03/paolo-cyd-300x168.png)
[CRÍTICA Y DEBATES] «El fracaso de los contrapesos», por Paolo Sosa
En diciembre del año pasado, Pedro Castillo fracasó rotundamente en su intento de disolver el Congreso de la República y otras instituciones del Estado. En redes y medios de comunicación...
[COLUMNA] «La construcción de un enemigo», por Martín Tanaka
En las últimas dos semanas he comentado sobre el riesgo de respuestas autoritarias ante los problemas de naturaleza política que nos aquejan. Un elemento que explica este tipo de respuestas...