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Opinión Calidad Educativa: Conoce los resultados del segundo informe sobre escuela y ciudadanía

20 Oct 2016 |

Calidad Educativa: Conoce los resultados del segundo informe sobre escuela y ciudadanía

La sociedad peruana es percibida como violenta, discriminadora y desigual por los estudiantes, padres de familia y docentes de las escuelas públicas del país, según el estudio de opinión pública “La ciudadanía desde la escuela: vivir en el Perú”, realizado por el Instituto de Estudios Peruanos y la Fundación Gustavo Mohme Llona en cinco ciudades del país: Arequipa, Ayacucho, Iquitos, Lima y Callao, y Piura.

Opinión Vivir en el Perú: Conoce los resultados del primer informe sobre escuela y ciudadanía

20 Oct 2016 |

Vivir en el Perú: Conoce los resultados del primer informe sobre escuela y ciudadanía

¿Cómo y de qué manera se ha establecido esta relación de confianza entre familias y escuela? ¿Qué se espera de la escuela? ¿En qué medida la experiencia escolar es vista como una posibilidad para mejorar las condiciones sociales y económicas de las personas?¿Cómo se evalúa la calidad de la educación pública y los aprendizajes de los estudiantes en la escuela? el primer encarte del estudio “La ciudadanía desde la escuela: vivir en el Perú”, realizado por el Instituto de Estudios Peruanos y la Fundación Gustavo Mohme Llona responde a estas y más preguntas.

Opinión Seminario “El Estado como institución en América Latina y el Perú”

13 Nov 2014 | -

Seminario “El Estado como institución en América Latina y el Perú”

El pasado 11 y 12 de noviembre se realizó este seminario organizado por la UARM y el IEP, donde participaron diversos especialistas nacionales e internacionales: Fernando Filgueira (Uruguay), Nuria Sala (España), Julio Cotler, Ricardo Cuenca, Romeo Grompone, Cecilia Méndez, Carmen McEvoy, Carmen Ilizarbe, Eduardo Dargent, Paula Muñoz, Carlos Monge, Martín Tanaka, Marisa Remy, Johana Yancari, […]